TESTIMONIANZE

Elisa Leo

Psicologa ed Educatrice

Lavoro in una comunità residenziale per minori fra i 12 e i 18 anni, dove la sessualità è un tema complicato, che mette alla prova ospiti e operatori. Come équipe non avevamo un modo unico di approcciarci ad esso: ci sentivamo impotenti e incompetenti in un ambito delicatissimo, che provoca imbarazzo anche in noi adulti. Ci mancavano le giuste parole, i corretti strumenti. Sono arrivati con un corso di Riflessi curato dalla Dott.ssa Giolito: ci ha fornito chiavi di lettura e strumenti concreti. Al sollievo professionale si affianca la soddisfazione personale: ho un Master in sessuologia, che non mi aveva offerto una formazione così specifica e calata in situazione. Mi mancavano dei pezzi e oggi mi sento più ricca e completa.

Chiara Bruzzese

Educatrice

Il primo corso frequentato con Riflessi è stato quello sulle “Perdite Ambigue”, curato dalla Dott.ssa Pauline Boss. Poteva tornarmi utile nel mio lavoro con minori in uscita da percorsi di vita difficili, che spesso, pur così giovani, già debbono confrontarsi con il meccanismo della perdita o dell’abbandono. È difficile a quell’età e lo è altrettanto per noi educatori capire la loro sofferenza, aiutarli a interpretarla e superarla. La preoccupazione circa il corso era tuttavia legata alla modalità di fruizione, online, e al pensiero che la Dott.ssa Boss si trovasse negli Stati Uniti. Dubbi sciolti presto: i pomeriggi di formazione sono trascorsi senza intoppi e senza avvertire differenza rispetto alla fruizione di un corso in presenza. Il risultato è che oggi percepisco in un modo completamente diverso rispetto a prima le “Perdite ambigue” con cui mi confronto sul lavoro, dispongo di una mappa concettuale per comprenderle e soprattutto di strumenti per intervenire. 

Frida Luison

Educatrice, responsabile di comunità residenziale per minori

Ho frequentato il corso di Riflessi con Haim Omer sulla Resistenza non Violenta. Conoscevo già il Professore di cui avevo letto libri e guardato un paio di webinar, ma non mi ero ancora decisa a concentrarmi sull’argomento e a investire tempo e risorse. I dubbi sono spesso gli stessi: mi porterò a casa qualcosa di davvero concreto? È esattamente ciò che fa per me? Varrà la pena investirci? 
Il corso mi ha lasciato quanto desideravo: una modalità nuova per affrontare gli atteggiamenti problematici dei ragazzi – aggressivi e non – che prima in comunità venivano affrontati con scarsi risultati. Questi nuovi strumenti stanno dando i loro frutti: ho appreso un metodo nuovo e immediatamente applicabile, un grande arricchimento nel mio borsello degli attrezzi da operatrice sociale. 

Francesco Vacirca

Psicologo e responsabile di équipe educativa

Nella mia professione lavoro con le persone, siano esse colleghi d’équipe o pazienti. Tutti i corsi frequentati con Riflessi avevano una comune caratteristica: proponevano di lavorare sulle risorse dell’interlocutore e non solo sui punti critici. Un aspetto di apertura, questo, che raramente ho trovato in altre formazioni cliniche e che mi ha convinto a scegliere quei corsi. 
L’area di riferimento di Riflessi è la mia, quella del lavoro in ambito clinico e sociale: i suoi corsi esplorano questa nicchia e l’approfondiscono. Sono per me un riferimento quotidiano sempre concreto. Penso al corso sulla VIG, un percorso lungo e ricco verso una nuova metodologia, che sto sperimentando ogni giorno nel contesto del colloquio clinico.

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